Dario Pavlović

Ova priprema za nastavni sat je korištena za rad u međunarodnom timu u sklopu Erasmus domaćinstva. Učenici su bili podijeljeni u međunarodne timove te je svaka skupina imala zadatak proučiti demografska kretanja zadane europske države i usporediti ih s demografskim kretanjima u RH. Prvi dio sata učenici su istraživali na različitim mrežnim stranicama podatke o demografskim kretanjima, zatim su u timovima ispunjavali radne listiće. Zadnjih 15 minuta učenici su izlagali svoja rješenja i zajedno smo donosili zaključke.

Ova priprema se može korisititi i za CLIL metodu.

Gotov materijal

Demografska usporedba europskih zemalja

demografija-europe

Ova projektna aktivnost je provedena s 3.razredima opće gimnazije. Učenici su suradničkim učenjem izradili prezentaciju u Google slideu na način da su učenici radom u parovima proučavali jedan cilj globalnog razvoja te uredili jedan slide u zajedničkom uratku. Završni rezultat ove učeničke aktivnosti je Google slide sa svim ciljevima globalnog razvoja. 

   Globalni ciljevi za održivi razvoj i lokalizacija

 3.a i 3.b

Zadatak:

 

Proučite odabranu temu (zašto je važna  kako utječe na život ljudi  koji su uzroci  a koje su posljedice) i za sada se samo upišite u tablicu - dvoje učenika po temi.
Identificirajte probleme vezane uz odabranu temu  pronađite primjere iz svakodnevnog života te kako ljudi/lokalna zajednica/društvo… rješavaju navedene probleme (npr. povećani broj osobnih automobila na zaprešićkim cestama rješava se uvođenjem bicikala  ali se pojavljuje problem nedostataka biciklističkih staza  ponudite svoje rješenje - točka 3).

Budite kreativni u osmišljavanju predstavljanja svoje teme  npr. snimite kratak intervju s nadležnom osobom ili osobom koju određeni problem direktno pogađa  napravite fotografije koje zorno ilustriraju probleme ili slično.

Obavezno predložite barem 2 razrađena rješenja identificiranog / identificiranih problema.
Uredite slide u Google Slides prezentaciji (paziti na redni broj). Slide treba biti informativan  bez previše teksta  u obliku natuknica  fotografije (po mogućnosti vlastite) trebaju biti ukomponirane s pozadinom i tekstom. (upute ispod tablice)
Snimiti usmeno prezentiranje u vocaroo aplikaciji te u komentar ispod slida dodati link na usmeno izlaganje.
Vrednovanje: Na lino zidu za kraj dovršite rečenicu: „Globalni ciljevi su važni jer ...“ Promislite i neka vaša rečenica bude vezana uz obrađenu temu.
Rok za predaju je 15.01. te će rad biti ocijenjen. Pazite da bude u skladu sa zadanim smjernicama.
Uradak će biti predstavljen na školskoj i lokalnoj razini.

Rad u paru. U tablicu upiši ime i prezime učenika koji će raditi na određenome zadatku.

 

Broj slida

	

Tema

	

Ime  prezime i razred




1

	

Što su Globalni ciljevi održivog razvoja  tko ih je donio  zašto su važni…?

	



2

	

Cilj 1. Iskorijeniti siromaštvo svuda i u svim oblicima

	



3

	

Cilj 2. Iskorijeniti glad  postići sigurnost hrane i poboljšanu ishranu te promovirati održivu poljoprivredu

	



4

	

Cilj 3. Zdravlje - Osigurati zdrav život i promovirati blagostanje za ljude svih generacija


	



5

	

Cilj 4. Osigurati uključivo i kvalitetno obrazovanje te promovirati mogućnosti cjeloživotnog učenja

	



6

	

Cilj 5. Postići rodnu ravnopravnost i osnažiti sve žene i djevojke

	



7

	

Cilj 6. Osigurati pristup pitkoj vodi za sve  održivo upravljati vodama te osigurati higijenske uvjete za sve 

	



8

	

Cilj 7. Osigurati pristup pouzdanoj  održivoj i suvremenoj energiji po pristupačnim cijenama za sve

	



9

	

Cilj 8. Promovirati uključiv i održiv gospodarski rast  punu zaposlenost i dostojanstven rad za sve

	



10

	

Cilj 9. Izgraditi prilagodljivu infrastrukturu  promovirati uključivu i održivu industrijalizaciju i poticati inovativnost

	



11

	

Cilj 10. Smanjiti nejednakost unutar i između država

	



12

	

Cilj 11. Učiniti gradove i naselja uključivim  sigurnim  prilagodljivim i održivim

	



13

	

Cilj 12. Osigurati održive oblike potrošnje i proizvodnje

	



14

	

Cilj 13. Poduzeti hitne akcije u borbi protiv klimatskih promjena i njihovih posljedica

	



15

	

Cilj 14. Očuvati i održivo koristiti oceane  mora i morske resurse za održiv razvoj

	



16

	

Cilj 15. Zaštititi  uspostaviti i promovirati održivo korištenje kopnenih ekosustava  održivo upravljati šumama  suzbiti dezertifikaciju  zaustaviti degradaciju tla te spriječiti uništavanje biološke raznolikosti

	



17

	

Cilj 16. Promovirati miroljubiva i uključiva društva za održivi razvoj  osigurati pristup pravdi za sve i izgraditi učinkovite  odgovorne i uključive institucije na svim razinama

	



18

	

Cilj 17. Ojačati načine provedbe te učvrstiti globalno partnerstvo za održivi razvoj

	



19

	

Globalni ciljevi za održivi razvoj - tko je zadužen za provođenje na lokalnoj razini

	



20

	

Globalni ciljevi za održivi razvoj - tko je zadužen za provođenje na  državnoj  razini

	



21

	

Globalni ciljevi za održivi razvoj - tko je zadužen za provođenje na nacionalnoj razini

	



22

	

Istraživanje o osviještenosti učenika i nastavnika SŠBJJ  o Globalnim ciljevima održivog razvoja (Google Forms upitnik  analiza i predstavljanje rezultata ankete)

	



23

	

Istraživanje o osviještenosti građana grada Zaprešića o Globalnim ciljevima održivog razvoja (Google Forms upitnik  analiza i predstavljanje rezultata ankete)

	

 

 




Upute za rad u Google Slides:




Broj u tablici s temama mora se podudarati s brojem Slide u prezentaciji.
Svaki par svoju odabranu temu predstavlja samo na jednom slidu.
Slide mora biti kreativan i informativan  kratke bilješke i slike vezane uz temu - po mogućnosti  vlastite. 
Pokraj naziva cilja (učenici koji imaju 1 od 17 ciljeva) treba staviti i ikonu cilja.
Ukoliko se odlučite npr. za KRATAK intervju (do 1 min.) isti trebate objaviti te u Bilješke ispod svog slida  staviti link. Prilikom objave na youtube imate opciju da samo ljudi s linkom mogu vidjeti uradak.
Nakon izrade slajda  isti ćete prezentirati. Pripremite tekst  uvježbajte ga i na kraju se snimite u vocaroo aplikaciji kako prezentirate. Link isto zalijepiti u Bilješke ispod slajda.  Obavezno poslušajte snimku kako biste provjerili da je sve snimljeno te da je kvaliteta zvuka zadovoljavajuća




Globalni ciljevi održivog razvoja

odrzivi-razvoj

Ozana Šaškor

Značaj SAD-a u svijetu

Tihana Modrić

Klimai vegetacija Amerike

Marina Međurečan

Marina Međurečan i Ivana Engler

Učenici u projektu istražuju migracije i pomoću različitih digitalnih alata prezentiraju svoje uratke.

Migracijska kretanja Brodsko-posavske i Osječko-baranjske županije

projekt

Davor Relja

video lekcija o prirodno-geografskim i društveno-geografskim obilježjima podjeljenog korejskog poluotocima sa zadatcima za učenike

Sjeverna i Južna Koreja

video lekcija o prirodno-geografskim i društveno-geografskim obilježjima Argentine i Čilea uz zadatke za učenike.

Argentina i Čile

Video lekcija o prirodno-geografskim i društveno-geografskim obilježjima Kolumbije i Venezuele sa zadatcima za učenike.

Kolumbija i Venezuela

Videolekcija o prirodno-geografskim i društveno-geografskim obilježjima Pakistana i Bangladeša uz zadatke za učenike

Bangladeš i Pakistan

Video lekcija o prirodno-geografskim i društveno-geografskim obilježjima indije uz zadatke za učenike.

Geografija